Se entiende por Atención Temprana el conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años, a la familia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños/as con trastornos en su desarrollo o que tienen riesgo de padecerlos.

La evolución de los niños/as con alteraciones del neurodesarrollo va a depender, en gran medida, de la detección temprana y de que reciban una atención temprana de calidad lo antes posible. Asimismo, y procurando aprovechar al máximo la plasticidad cerebral presente en el desarrollo, es muy importante en la evolución la implicación y participación de la familia en la intervención tanto para el desarrollo motor, como cognitivo pero fundamentalmente en cuanto al desarrollo emocional y social.

El carácter global de la Atención Temprana hace referencia a la intervención en todas las áreas de desarrollo del niño/a, a la atención a sus necesidades en todos los contextos en los que se desenvuelve, y a sus capacidades y habilidades, no solo a su “discapacidad” o a sus dificultades. La intervención debe atender, además, al momento evolutivo del niño/a.

El objetivo fundamental de nuestro servicio de Atención Temprana es dar respuesta lo antes posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los/as niños/as con trastornos en su desarrollo o con riesgo de padecerlos riesgo de padecerlos.